Навчання за проектом Іntel 10 відкрило для мене здатність до введення інноваційних технологій в діяльності, креативності, навчило впроваджувати та доносити до інших нові ідеї навчання, відкрило сприйняття новим та різноманітним перспективам. Хочу виразити велику вдячність за отримані знання нашому тренерові, Марії Іванівні.Дякую!!!!
пятница, 17 июня 2016 г.
четверг, 16 июня 2016 г.
Модуль 10
На цьому модулі ми обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за допомогою методів проектів, як використовувати комп’ютерні технології та ТЗН, задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Створила презентацію для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Спланувала, як буду вивчати обрану вами тему в своєму класі та створила інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів
среда, 15 июня 2016 г.
Модуль 9
На цьому модулі ми обговорили приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Дізналися як допомогти учням стати цілеспрямованими та наполегливими в навчанні.
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; інструменти для підсумкового оцінювання; навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Внесли корективи в План вивчення теми.
Внесли корективи в План вивчення теми.
вторник, 14 июня 2016 г.
Модуль 8
Відвідавши модуль №8 я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.
Спроектувала свою власну систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Я переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього деякі корективи.
Спроектувала свою власну систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Я переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього деякі корективи.
понедельник, 13 июня 2016 г.
Модуль 7
На цьому модулі ми поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів; створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу; внесли зміни до свого Плану вивчення теми; осмислили те, чого вони навчилися.
суббота, 11 июня 2016 г.
Модуль 6
На цьому модулі ми обговорилти проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; переглянули План вивчення теми та внести до нього зміни; осмислили те, чого навчилися в цьому Модулі.
пятница, 10 июня 2016 г.
Модуль 5
На цьому модулі ми з колегами обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах; створили списки використаних джерел; розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці; оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни; осмислили те, чого навчилися в цьому Модулі; запланували, як використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни; осмислили те, чого навчилися в цьому Модулі; запланували, як використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)